投票丨为明教育“百名骨干教师”评选投票活动

2019-03-25 22:02 栏目:技术学堂 查看()
“百名骨干教师”
评选活动开始投票啦!!
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从优秀走向卓越,我们一直在路上
 
漂亮的樱花
  
 
    春风化雨润为明   
群英荟萃竟风流
为适应集团和学校教学改革以及教学发展的需要,发挥骨干教师在“为明新课堂”推行中的积极作用,整体提升学校办学质量,优化学校教师队伍结构,提升教师的组织管理能力和专业水平,在集团评选“百名优秀骨干教师”的背景下,成都为明学校组织了中学部优秀骨干教师的评选。
 
      成都为明学校评委组通过严格评选程序公平公正打分,经研究决定:评选出13名“骨干教师”候选人。现将结果公示,请广大教职员工、学子和家长为你喜欢的老师投票!
 
 
 
 
 
候 选 教 师 简 介 
(排序不分先后)
01
 
黄海泉
 
(首席教师,从教20年,7届高三毕业班教学,高中语文教研组组长,青白江区高中语文中心组成员。)
 
业绩荣誉:
 
从教20年,兢兢业业,勤奋钻研,刻苦自砺。曾荣获学校“优秀班主任”“优秀教师一等奖”“优秀教科研教师”“高考优秀奖”“骨干教师活动一等奖”;青白江区“优秀青年教师”等荣誉称号。主持青白江区“十一五”教育科学重点课题,主研全国教育科学教育部“十一五”“十二五”“十三五”规划课题,曾荣获“青白江区教科研先进个人”“全国教育科学‘十一五’教育科研先进个人”“全国教育科学‘十二五’教科研优秀教师” “全国教育科学‘十二五’教科研优秀学术指导”等荣誉称号;多项课题成果荣获一等奖。所带领的高中语文教研组多次荣获“优秀教研成果一等奖”“优秀教研团队”“优秀教研组一等奖”等荣誉称号。多年担任学校及青白江区语文教学比赛评委。 
 
教育理念:
 
       守正创新,求真务实,努力做好一名语文教师,一个语文人。
 
 
 
 
02
 
 
尹国辉
(学校名师,学科带头人。教龄17年,担任高三年级数学教学,备课组长,班主任工作。)
 
 业绩荣誉:
 
自2009年2月进入北大附中成都为明学校以来,多次获得“优秀班主任” 、“教学能手”称号;带领备课组在组织教师在校级课堂大赛中表现优秀,获 “优秀备课组”奖。所带班级多次获得“区优秀班集体”; 2014年4月,代表高中数学组在贵阳“蓉渝筑教科研联合体”数学研讨会上上展示课《基本不等式(二)》,表现优异;在2017-18学年“为明新课堂”在广州高中教学研讨会中上的展示课《函数的极值与导数》,表现优异。
 
2010—2013届所带班级高考成绩斐然,纯文化上线18人,艺体生上线12人,其中王书亚考入华中师大;张薇,肖扬考入西南政法大学等;2014—2016届所带班级重点上线5人,李玉璞考入中国传媒大学,鲁玉桢考入华东政法大学,刘强考入四川农业大学等;2016-2019届,是正在准备出成果的一届,通过成都市0诊,0.5诊,1诊成绩考试情况来看,班级上重点学生达13人,纯文化本科上线达90%以上,成绩显著。
 
教育理念:
 
       教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
 
 
 
 
03
 
刘东梅
 
(大学本科学历,10年教龄。中学一级教师。青白江区高中政治中心组成员,高中政治教研组长,高中政治教师,高一级部班主任。)
 
业绩荣誉:
 
从教十年中,先后荣获“成都市优秀教师”、“青白江区优秀班主任”、“青白江区政治中心组成员”、“所带班级荣获青白江区优秀班级”等省市区级表彰;
 
积极参加各级各类赛课,并获得优异成绩:在青白江区教研组长展评课活动中,荣获一等奖;成都为明学校教研组长优质课展评活动中,荣获一等奖;在为明新课堂(西南区)交流研讨现场会上,展示了一节精彩的政治示范课,获得为明集团“优秀教师”的称号。
 
作为高中政治教研组长,积极带领组内成员开展课题研究,主动承担各级各类课堂大赛,引领青年教师成长,成绩斐然。 
 
教育理念:
 
       多一把衡量的尺子,就多出一批好学生。
 
 
04
 
郭翔 
 
(教龄12年;中教一级职称;成都市高中历史中心组成员,青白江区高中历史中心组成员;高三文综教研组长和历史教研组长。)
 
业绩荣誉:
 
2013年,荣获成都市“蜀都杯”中学历史教师技能赛获“第二名”;2014年至今,被成都师范学院聘为“校外指导教师”;2015年至今,被成都市教育科学研究院聘为成都市高中历史科中心组成员,参与命制成都高三历史诊断题,其命制试题被《天利38套》《步步高》等高考复习资料集收录;2017年,被为明集团聘为集团学科联盟历史教研员;2017年,荣获“青白江区教育科研先进个人”;2018年,获青白江区“教研组长优质课展示活动”一等奖,题目是《经济重心的南移》; 2018年,作为核心作者参与编著《历史课标解析与史料研习:国家制度与社会治理》一书由复旦大学出版社出版;
 
    在2018年高考中,作为科任教师和教研组长均超额完成了所教班级和学科整体的目标,培养的学生钟雪蓉以历史90分的成绩进入成都市前十名。
 
教育理念:
 
       “有教无类,因材施教”。
 
 
05
 
寇化勇 
 
(任教高中化学28年,学校首A教师。现任高中化学教研组长,高一二班班主任。)
 
业绩荣誉:
 
《高中化学新课程中实验教学的现状及策略研究》、《化学学科素养在高三一轮复习中的落实策略》,《利用知识清单加强高中学生化学基础知识掌握的方法研究》等多篇论文,分获中国基础教育研究会二等奖、为明教育集团高三优秀论文、成都市二等奖、青白江区一等奖;高三教学获成都市表彰;赛课活动获成都市三等奖、青白江区二等奖;11年为明教学,李中森等6名学生考取北大、清华,近百名同学考取985、211大学,每届高中毕业班高考都有惊喜,2015年班级重本率、2018年单班重本人数均创学校新高。
 
教育理念:
 
       教师最大的成功、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,学生是成功的、快乐的。
 
 
 
 
06
 
王颖
 
(首席教师,中学一级教师。从教11年,现任初二年级语文教师,备课组长,初中语文教研组长。)
 
业绩荣誉:
 
入职11年来,先后荣获“为明教育集团首席教师”“为明教育集团优秀教师”、“全国教育科学十二五规划教育部规划课题优秀教师”、“校级教师专业性成长培训主讲教师”、“校级十佳班主任、“校级高效课堂”样板课教师等荣誉称号。
 
2018年10 月指导学生在2018年青白江区“我心中的榜样教师”征文活动中,荣获一等奖;2018年2月论文“如何培养孩子的阅读习惯”荣获青白江区2017-2018学年度教育改革与研究论文评选二等奖;2017年2月教育故事《用包容的心 去等待》发表在集团《为明.变革》2017年第2期;2014年4 月论文《合作学习在语文课堂教学中的应用研究》获成都市2014年中学语文教学优秀论文二等奖;2014年5月青白江区2014年班主任技能大赛一等奖。
 
教育理念:
 
       把教学工作当作头上闪闪的星辰,把内省和反思作为教师最需要的道德。
 
 
 
07
 
张文碧 
 
(首席教师,首席教师,中学语文教师,初三语文备课组长,初三6班班主任。)
 
主要荣誉:
 
参加工作至今,曾先后获得内江市教育局“师德先进个人”荣誉称号,资中县毕业班“优秀班主任”荣誉称号,北大附中成都实验学校毕业班优秀教师的光荣称号,北大成都实验学校优秀备课组长的光荣称号,北大附中成都实验学校学部名师的光荣称号,获北大附中成都实验学校学校名师的光荣称号,北大附中成都为明学校“十佳班主任”光荣称号,成都市2016届中考“优秀阅卷手”的光荣称号,成都市青白江区“先进德育工作者”称号,校级361高效课堂大赛“优秀评委”,成都市青白江区“以赛代培”及继续教育“优秀评委”称号。
 
2009年撰写的《初中生作文个性化实验研究》内江市第十一届教科研教改实验成果评审活动中荣获二等奖。2013年小课题《初中作文教学存在的主要问题及应对措施策略研究》荣获一等奖。2013年12月在全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究课题年会上举办的优秀科研评审中撰写的《说真话 抒真情》荣获教学设计类二等奖。
 
2015年所带班级2016级4班获青白江区区级“先进班集体”光荣称号。2016年12月,所带班级16级4班被评为“成都市先进班集体”,个人被评为“成都市先进班集体指导教师”2016年12月,新课改论文《流程再造之“议”“评”》荣获校级二等奖。
 
教学理念:
 
       追求“平等、民主、亲切、温和”的教学风格,崇信“亲其师、信其道”。用心拥抱事业,用爱浇灌心灵,用情描绘未来!
 
 
 
08
 
王涛 
 
(首席教师,从教20年,在成都为明任教12年,一直担任初中数学教研组长、备课组长、班主任、年级组长)
 
业绩荣誉:
 
    2007.8月~至今,先后主持参与研究“同课异构”“超前善后新课堂”,“深度课堂”,“361高 效课堂”,“为明新课堂”等课堂教学改革,主持研究“校本小课题”等,成果斐然。所撰写论文多次获成都市二等奖,三等奖,所参与制作的课件获县一等奖。指导青年教师参与区、市的赛课比赛,屡获大奖,甚至获成都市一等奖。多次担任青白江区赛课评委,承担过区“初中教师继续教育”培训讲师。一直担任班主任,多次获“优秀班主任”称号,得到了家长,学生的认可,被他们亲切称为“涛哥”。 
 
教育理念:
 
       严谨执教,视生如子,坚信“亲其师,信其道”。
 
 
 
 
09
 
宋威
 
(首席教师,中学一级教师,区教育技术测评中心组成员,从教13年,现任初一年级数学教师,班主任,年级组长,备课组长)
 
业绩荣誉:
 
参加工作以来先后被评为“金牛区先进德育工作者”“金牛区骨干教师”“金牛区优秀班主任”“青白江区教学工作先进个人”等荣誉称号;参加市级、区级赛课共获一等奖五项,二等奖九项;授课视频及说课、课件等资料被收录至成都市教师继续教育网;所带班级连续三届被评为区级“优秀班集体”;2015年参与为明教育集团蓉渝筑三校联合教研献课,2016年主持区级专题讲座;参加多次校级各类赛课,获奖项若干;多次被评为成都为明学校“优秀班主任”“十佳班主任”“优秀教师”“先进个人”等。
 
教育理念:
 
      用爱和赞赏的眼光,让学生成为我期望的模样。
 
 
 
10
 
廖明志
 
(首席教师,校“名师”,校骨干“教师”,初中英语教研组长,班主任,从教28年。) 
 
主要荣誉:
 
       多年执教,倾全身之力,尽全心之神,躬耕于三尺讲台,结出硕果累累,桃李荫荫。曾获得南充市仪陇县“教坛新秀”、“骨干教师”称号,北大附中成都为明学校首届“校名师”、“骨干老师”,南充市仪陇县英语教师CAI竞赛课一等奖,仪陇县初中英语青年教师竞赛一等奖,青白江区教研组长赛课一等奖,校课堂大赛二等奖,所带班级两次获“青白江区优秀班集体”称号,被评为青白江区“教科研先进个人”。
 
教育理念:
 
       教师如繁星点点,虽不耀眼,却能引领孩子生命的方向。
 
 
 
 
11
 
陈莉
 
(中学一级教师,教龄17年,现任初二英语教师,备课组长,班主任。)
 
业绩荣誉:
 
积极参加教改,勇于创新,参与校级及区级课题研究,多篇论文获得市区级奖项。在市、区级赛课中多次获得一、二、三等奖。辅导学生参加“全国中学生英语能力竞赛”获得国家级一、二、三等奖及四川省一、二、三等奖,多次荣获“优秀指导教师”。被青白江研培中心评为2014 年“中考优秀阅卷员”。在2015-2016学年(下)全校教师教学基本功竞赛之“微课教学”比赛中获得一等奖。在2016年全校“深度课堂大赛”和2017年“6+1”高效课堂大赛中,均获得一等奖。作为英语备课组长,能积极组织组内教师参与到校、区、集团等各个层面的教学竞赛和教学研究中去,并取得优异成绩。备课组在2017年10 月作为优秀备课组在全校教学研讨会中展示集体备课风采。2018年组织班级的优秀学习小组参加为明教育集团首届“十佳学习小组”评选活动,荣获一等奖。多次获得学校“优秀教师”称号和“优秀班主任”称号。所带班级也获得“优秀班集体”荣誉称号。
 
教育理念:
 
      关注每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门。
 
 
 
12
 
代云莉
 
(教龄14年,中学一级教师,现任初一生物教师,初中理化生教研组组长。)
 
业绩荣誉:
 
多次荣获成都为明学校最佳评委,教学能手。荣获青白江区实验教学先进个人,青白江区教学名师。多篇论文获得青白江区一等奖,成都为明学校教研组长优质展评课中荣获一等奖,青白江区教研组长优质课展评中荣获一等奖。所带教研组多次荣获成都为明学校优秀教研组称号,2018年课题研究一等奖,2018年学科展示一等奖。
 
教育理念:
 
       中学阶段的学生处于身心发展的重要时期,在各方面具有可塑性。作为教育者,要在学生发展的过程中起到引导的作用。学生个体发展程度不同,要做一个有耐性的教育者。春风化雨,静待花开。
 
 
 
13
 
阳玲
 
(首席教师,从教15年,带过8届初高中毕业班,成都市青白江区初中历史中心组成员,现担任学校党支部组织委员,初中部政史地教研组长,初三中外合作班班主任,初三历史教师。) 
 
业绩荣誉:
 
2007年9月加入成都为明学校以来,所教班级的历史成绩在青白江区期末考试、成都市历史会考中获得15次第一名,教学成绩遥遥领先;
 
曾获全国“教育科研先进工作者”,青白江区“教育科研先进个人”、“骨干教师”“优秀党务工作者”,校“优秀历史教师”“优秀备课组长”“优秀教师”“小课题研究优秀个人” “样板课教师”“优秀评委”“最佳评委”“校优秀学科教师”一等奖等。
 
撰写的教育教学论文有25篇获得区级以上荣誉,参与市、区、校级课题研究9项,多次担任青白江区教师继续培训老师。2010年担任教研组长以来,带领初中部政史地教研组每学年都荣获“优秀教研组”称号。 
 
教育理念:
 
       用爱捕捉学生的闪光点,每个孩子都有他(她)的可爱之处。
 
 
 
 
 
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网络评选将于3月15日(周五)00:00结束
 
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01 黄海泉
 
 
02 尹国辉
 
 
03 刘东梅
 
 
04 郭翔
 
 
05 寇化勇
 
 
06 王颖
 
 
07 张文碧
 
 
08 王涛
 
 
09 宋威
 
 
10 廖明志
 
 
11 陈莉
 
 
12 代云莉
 
 
13 阳玲
 
 
 
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